太陽島園開辦于2005年(nián)6月，是合肥林旭幼教集團下屬十六所分園的(de)其中一(yī)所幼兒園。坐落在環境優雅的(de)太陽島花園小區內(nèi)，園內(nèi)整潔爽目，處處洋溢着童心，童趣，富有現代化特色，配套設施齊全，是理(lǐ)想的(de)園林式校園。經過近幾年(nián)的(de)發展，現開設8個班級，共有3-6歲适齡幼兒240餘人。

       太陽島園秉承集團的(de)辦園宗旨親情呵護，保教并重，辦出特色，争創品牌，倡導全體教職員工都能以愛孩子(zǐ)為(wèi)工作前提，做(zuò)好各項保育教育工作，讓孩子(zǐ)在幼兒園這個溫暖的(de)大家庭裏健康成長(cháng)。

       硬件投入：05年(nián)至今，集團投入近百萬元對園內(nèi)進行整體裝修，例如(rú)安裝走廊上各班的(de)防火闆主題牆，牆裙，全園牆面的(de)粉刷及專業的(de)噴畫，局部功能室的(de)裝修，走廊吊頂，綠化環境的(de)布置以及購買添加大型玩具，兒童汽車，腳踏車等體育遊戲器械，使得幼兒園內(nèi)處處體現童心童趣，為(wèi)教育教學(xué)服務。今年(nián)太陽島園針對不同年(nián)齡段幼兒，各班都配有大量的(de)繪本閱讀書籍，閱讀成了孩子(zǐ)們最喜歡做(zuò)的(de)事情，七彩斑斓的(de)畫面吸引了每個幼兒。

       教育教學(xué)：教師素質是教育教學(xué)力量的(de)關鍵，太陽島園尤為(wèi)重視(shì)，除了積極參加集團的(de)各類培訓活動和(hé)專題講座指導活動等，太陽島園每年(nián)還定期派老師赴上海、黃山學(xué)習培訓，對于集團組織的(de)觀摩學(xué)習老師一(yī)直積極參與，并針對觀摩進行研讨學(xué)習或課例再現，促使教師把理(lǐ)論學(xué)習和(hé)教學(xué)實踐結合起來；太陽島園還積極參加集團組織的(de)幹部大會和(hé)高(gāo)級教師座談會，有效的(de)發揮高(gāo)級教師的(de)帶頭作用。園裏老師積極參加集團開展的(de)各類活動，如(rú)：師德演講比賽、教師課堂教學(xué)評比、教師說課展示活動等，教師專業素質不斷提高(gāo)。除此之外，太陽島園經常開展教學(xué)練兵(bīng)活動，如(rú)全園性的(de)教育觀摩研讨，專題觀摩研讨，班級早操比賽、區域遊戲觀摩研讨，自(zì)制教玩具、體育器械比賽活動等，讓老師在競争中學(xué)習成長(cháng)，提高(gāo)幼兒園保教人員的(de)整體水平。園內(nèi)老師還積極參加教育主管部門的(de)各類評比活動，通過紮實的(de)教師工作，我園教科研和(hé)教育教學(xué)工作成果顯著，各項工作成績斐然。榮譽與成績：近幾年(nián)，太陽島園先後接待了國(guó)家教育部、省市區各級教育主管部門的(de)檢查參觀及指導。2010年(nián)我園榮獲“包河區民辦幼兒園管理(lǐ)進步獎”一(yī)等獎、獲得“區平安校園”稱号。2010年(nián)我園被合肥市教育局評為(wèi)“合肥市優秀民辦園”，2012年(nián)被評為(wèi)“合肥市一(yī)類幼兒園”稱号。

       保育、安全工作：幼兒園保育、安全工作重于泰山，不能有絲毫松懈，為(wèi)此太陽島園在如(rú)何開展保育工作和(hé)安全工作投入了很多精力。每個保育老師都是經過專業的(de)培訓指導，每天的(de)消毒、衛生工作都要進行近乎于苛刻的(de)檢查，隻有這樣，園內(nèi)的(de)孩子(zǐ)才能得到真正的(de)健康。幼兒園校車接送是一(yī)把雙刃劍，校車安全重中之重，園內(nèi)每天上車檢查有三道(dào)關，園車老師檢查、司機檢查、以及安全員檢查，每個環節都要保證萬無一(yī)失。做(zuò)到幼兒上車安全、下車安全、時刻安全。同時“安全三步曲”被廬陽區所有學(xué)校廣泛宣傳。太陽島園在集團的(de)統一(yī)部署下為(wèi)門衛師傅和(hé)保安師傅配備了相應物品，同時加強了巡邏力度和(hé)教職員工的(de)安全教育；太陽島園還密切的(de)與小區物業建立良好的(de)協作關系，為(wèi)園內(nèi)的(de)校園安全工作添上了又一(yī)道(dào)安全鎖。

       環境創設：環境創設中太陽島園主要考慮到主題與課程之間的(de)互動、與幼兒之間的(de)互動，例如(rú)托班的(de)主題《親親一(yī)家人》、小班主題《我的(de)幼兒園》；中班主題《彎彎繞繞》；中二班主題《我的(de)家鄉》；大一(yī)班主題《我是中國(guó)人》、大二班主題《冬天來了》等等，在主題環境的(de)布置中，老師們注重以幼兒作品為(wèi)主或是充分體現幼兒參與性的(de)作品，從而更好的(de)結合幼兒生活經驗。使得孩子(zǐ)積極性更強了。

       豐富的(de)遊戲活動：在取締教材使用後，太陽島園把教育教學(xué)的(de)重點放在區域活動的(de)開展研究上，如(rú)區域活動在開展過程中如(rú)何分隔、擺放、材料的(de)投放等是老師們一(yī)直探讨學(xué)習研究的(de)，針對每個年(nián)級幼兒年(nián)齡階段的(de)不同特點，我們開設了豐富的(de)區域活動，并向集團部分姐妹園開放區域遊戲觀摩活動，受到幼教同仁的(de)一(yī)緻贊賞和(hé)好評。同時太陽島園将晨間戶外活動列為(wèi)園本教研的(de)主要內(nèi)容，也組織了集團姐妹園的(de)觀摩活動，各班教師及時溝通、交流幼兒活動的(de)情況，做(zuò)到材料的(de)互補，資源共享，讓材料真正地(dì)為(wèi)活動提供服務。同時老師們的(de)老師也制作了許多體育器械，并且班級與班級之間的(de)體育器械可(kě)以相互交換和(hé)共享。

       學(xué)校地(dì)址：合肥市望江路太陽島花園內(nèi)

       聯系電話：（0551）63430927